Klasówka III a

Link do pliku z ocenami z klasówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie.

plik z ocenami klasy III a do pobrania (plik pdf)

plik zostanie skasowany 21 marca

Klasówka i jej poprawa - klasa II i III b

Link do pliku z ocenami z klasówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie.

plik z ocenami klasy II do pobrania (plik pdf)

plik z ocenami klasy III b do pobrania (plik pdf)

plik zostanie skasowany 21 marca

Dodatki do żywności - materiał z zajęć koła biologicznego

Substancje dodatkowe w środkach spożywczych objęte są w ustawodawstwie poszczególnych państw odrębnymi przepisami. Pierwszym i pod¬stawowym kryterium oceny i dopuszczenia środków dodatkowych jest bezpieczeństwo dla zdrowia ludzi. Kolejny istotny warunek - to korzyść i niezbędność zastosowania substancji dodatkowych w produkcji danego środka spożywczego.

Zgodnie z polskimi przepisami substancje dodatkowe dzieli się na następujące grupy:






Wszystkie te substancje dodawane do żywności są szkodliwe dla zdrowia i mogą spowodować groźne następstwa w organizmie. Spożywane - nawet w niewielkich ilościach - wraz z żywnością mogą wywołać określone zaburzenia. W oznaczaniu substancji dodatkowych stosuje się symbol E i zapis cyfrowy, np. E 180 – jest to czerwień litolowa.

ARTYKUŁ w formie pdf o dodatkach do żywności

STRONA INTERNETOWA poświęcona dodatkom do żywności, klikając na link E-numery otrzymasz wykaz wszystkich dodatków wraz z opisami ich działania, sprawdź sobie również pytania i odpowiedzi zamieszczone na tej stronie.

III-ci Powiatowy Konkurs Ekologiczny

III-ci Powiatowy Konkurs Ekologiczny dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów
Temat konkursu: Drzewa i lasy – dobro nasze i przyszłych pokoleń
Organizatorzy konkursu: Społeczna Inicjatywa Ekologiczna „EKO-STARCZA Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Starczy Patronat: Starosta Powiatu Częstochowskiego
Patronat medialny: Tygodnik Regionalny 7dni

REGULAMIN KONKURSU

Misją konkursu jest propagowanie/promowanie wśród młodzieży szkolnej postaw i zachowań nacechowanych troską o stan środowiska naturalnego w tym głównie drzew i lasów.

Celami konkursu są:

- podniesienie świadomości ekologicznej młodzieży szkolnej,

- rozwijanie i pogłębianie zainteresowań ekologicznych młodzieży oraz inspirowanie jej do działań na rzecz ochrony środowiska naturalnego – w tym głównie drzew i lasów,

- poszerzenie wiedzy z zakresu skutków różnorodnych działań człowieka ingerujących w środowisko naturalne w tym głownie skutków zaśmiecania lasów oraz wycinania lasów i drzew bez wyraźnej potrzeby,

- zachęcanie młodzieży do samokształcenia i przyjmowania postaw obywatelskich dla dobra społeczności lokalnych,

Zadania dla uczestników konkursu obejmują:

- poznanie i opisanie piękna drzew i lasów ale także stwierdzonych przykładów niszczenia, zaśmiecania oraz nieuzasadnionej wycinki,

- rozpoznanie i opisanie ciekawych drzew, obszarów leśnych, zasygnalizowanie lokalnych problemów związanych z ochroną drzew i lasów

- przedstawienie konkretnych propozycji w zakresie zwiększenia lesistości i korzyści jakie może to przynieść przyszłym pokoleniom lub wnioskowanie o objęcie ochroną konkretnych okazów drzew lub obszarów leśnych wraz z uzasadnieniem,

Typy i formy prac konkursowych:

- wypracowania pisemne, artykuły, reportaże lub fotoreportaże, plakaty, prezentacje multimedialne,

- format: dla prac opisowych i reportaży - maksymalnie 6 stron tekstu.A4, dla plakatów maksymalnie 1 str. A3 (złożona w pół) dla prezentacji płyta CD

PRACE MOŻNA SKŁADAĆ DO NAUCZYCIELA BIOLOGII DO 22 KWIETNIA

Cykl rozwojowy jabłoni - materiał dla klasy I