Chciałbym zaprosić Was do konkursu finansowanego przez firmę knauf, która zobowiązała się do wyremontowania za darmo szkoły w Chechle, jest ona położona w woj, śląskim. Jeśli zarejestruje się odpowiednia ilość osób szkoła zostanie wyremontowana. Z gminy z której rejestrowało się najwięcej osób
zostanie wybrana jedna szkoła do bezpłatnego remontu, Co trzeba zrobić?
Wystarczy kliknąć na zgłoszenie: - baner głosuj
http://akcjaekoszkola.pl/#/profil/biologiastarcza
proszę abyś się też zarejestrował na tej stronie, baner: dołącz do akcji
po rejestracji w danych wpisz:
miejscowość: Starcza
kod: 42-261
Proszę przekaż tą informację dalej, im więcej nas, tym więcej dobra
możemy uczynić, zwłaszcza przed świętami.
Dziękuję,
środa, 15 grudnia 2010
czwartek, 9 grudnia 2010
Projekty - klasa II
Uczniowie klasy II do końca nauki w gimnazjum muszą zrealizować projekt gimnazjalny. Projekt z biologii będzie związany z programem Centrum Edukacji Obywatelskiej Szkoła Pełna Energii. W Szkole pełnej energii uczniowie badają powiązania miedzy wykorzystaniem energii a politykę transportową, świadomą konsumpcję czy eksploatowanie zasobów naturalnych. Praca nad projektem edukacyjnym wokół tych tematów umożliwia zarówno realizację założeń nowej podstawy programowej m.in. z geografii, biologii i WOS-u jak i rozwój umiejętności pracy w grupie oraz odpowiedzialności za otoczenie w którym żyjemy.
Planuję prowadzenie dwóch grup projektowych, każda ma liczyć 5 uczniów.
grupa 1 - zagadnienie: wykorzystanie energii a świadoma konsumpcja
grupa 2 - zagadnienie: wykorzystanie energii a eksploatowanie zasobów naturalnych
chętni uczniowie mogą się zgłaszać mailowo: biologiastarcza@o2.pl - podajesz imię nazwisko, grupę w której chcesz być, zapisy będą przeprowadzone na lekcji 16 grudnia. Nauczyciel ma prawo decydowania o składzie grupy uczniowskiej.
Prace w projektach zaczynają się od lutego 2011r.
Planuję prowadzenie dwóch grup projektowych, każda ma liczyć 5 uczniów.
grupa 1 - zagadnienie: wykorzystanie energii a świadoma konsumpcja
grupa 2 - zagadnienie: wykorzystanie energii a eksploatowanie zasobów naturalnych
chętni uczniowie mogą się zgłaszać mailowo: biologiastarcza@o2.pl - podajesz imię nazwisko, grupę w której chcesz być, zapisy będą przeprowadzone na lekcji 16 grudnia. Nauczyciel ma prawo decydowania o składzie grupy uczniowskiej.
Prace w projektach zaczynają się od lutego 2011r.
piątek, 3 grudnia 2010
Testy - klasa I
Testy pdf próbne do klasówki:
układ pokarmowy (test bez odpowiedzi) -
href="http://wrzucacz.pl/recived?upload_id=1001291391632">pobierz test
układ krążenia - pobierz
test
układ krążenia - test 2 - pobierz test
układ pokarmowy (test bez odpowiedzi) -
href="http://wrzucacz.pl/recived?upload_id=1001291391632">pobierz test
układ krążenia - pobierz
test
układ krążenia - test 2 - pobierz test
czwartek, 25 listopada 2010
poniedziałek, 22 listopada 2010
Tematy referatów
czwartek, 18 listopada 2010
Zagłosuj
Pomóż uczniom i zagłosuj na film:
1. wejdż na stronę:
http://tescodlaszkol.pl/161?typ=szkola_miasto&pole=poczesna&toon=SZUKAJ
wyświetl film i zagłosuj na niego
2. wybrany ekofilmik można zagłosować tylko jeden raz, z jednego adresu IP, w ciągu jednej doby.
Głosując na ekofilmiki można wygrać także bony do sklepów Tesco. To nagroda w konkursie dla internautów. Jeśli chcesz wziąć w nim udział, wypełnij formularz zgłoszeniowy, który pojawi się na ekranie w momencie oddania głosu na ekofilmik. Pamiętaj, jeśli nie jesteś osobą pełnoletnią wypełnij ten formularz z rodzicem lub opiekunem.
1. wejdż na stronę:
http://tescodlaszkol.pl/161?typ=szkola_miasto&pole=poczesna&toon=SZUKAJ
wyświetl film i zagłosuj na niego
2. wybrany ekofilmik można zagłosować tylko jeden raz, z jednego adresu IP, w ciągu jednej doby.
Głosując na ekofilmiki można wygrać także bony do sklepów Tesco. To nagroda w konkursie dla internautów. Jeśli chcesz wziąć w nim udział, wypełnij formularz zgłoszeniowy, który pojawi się na ekranie w momencie oddania głosu na ekofilmik. Pamiętaj, jeśli nie jesteś osobą pełnoletnią wypełnij ten formularz z rodzicem lub opiekunem.
Klasówka III a
Wyniki z klasówki - klasa III a - plik pdf zabezpieczony hasłem podanym na lekcji
plik - pobierz
pamiętaj kliknij
plik - pobierz
pamiętaj kliknij
wtorek, 16 listopada 2010
Doświadczenie dla klasy I
Korzystając z poniższego opisu, skonstruuj zestaw doświadczalny, na następnie sprawdź czy działa, na osobnej kartce opis swoje spostrzeżenia dotyczące zestawu doświadczalnego i jego funkcjonowania, możesz też opisać jak można takie doświadczenie zmodyfikować.
Doświadczenie nie jest obowiązkowe, na jego opis czekam do 25 listopada.
Doświadczenie nie jest obowiązkowe, na jego opis czekam do 25 listopada.
Klasówka III b
Wyniki z klasówki zapisane w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji
plik - pobierz
pamiętaj kliknij
plik - pobierz
pamiętaj kliknij
czwartek, 4 listopada 2010
piątek, 29 października 2010
Akcja Obywatelska - zmiana prawa
Informuję że w szkolnej zbiórce podpisów pod projektem zmiany w Prawie Ochrony Środowiska uczniowie gimnazjum zebrali w sumie 83 podpisy.
Dziękuję wszystkim za zaangażowanie się w akcję.
Nagrodę "Poradnik jedziemy na wycieczkę" otrzymuje Kinga z klasy III a.
Dziękuję wszystkim za zaangażowanie się w akcję.
Nagrodę "Poradnik jedziemy na wycieczkę" otrzymuje Kinga z klasy III a.
wtorek, 26 października 2010
Strefy jeziora - materiał dla klasy III
Strefa głębinowa ( profundal )
Strefa toni wodnej ( pelagial )
Strefa przybrzeżna (litoral)
epipelagial - górna, rozświetlona warstwa wód morskich i oceanicznych do 200m
Bental - dno zbiorników wodnych wraz z całą materią organiczną.
czwartek, 21 października 2010
wtorek, 19 października 2010
Kartkówka III b
Wyniki z kartkówki klasy III b, zapisane w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji
plik - pobierz
pamiętaj kliknij
plik - pobierz
pamiętaj kliknij
sobota, 9 października 2010
Test dla klasy I
Test przed klasówką w formacie pdf z działów:
układ ruchu - pobierz test
układ pokarmowy, składniki pokarmowe - pobierz test
układ ruchu - pobierz test
układ pokarmowy, składniki pokarmowe - pobierz test
niedziela, 19 września 2010
Ocal puszczę
Pomóż chronić skarby polskiej przyrody! Zbierz podpisy pod projektem zmiany ustawy o ochronie przyrody! Twój podpis może pomóc w ochronie takich miejsc jak Puszcza Białowieska.
Wystarczy, że pobierzesz i wydrukujesz specjalny formularz ze strony, następnie zbierzesz na nim jak najwięcej podpisów i przekażesz nauczycielowi biologii.
formularz - pobierz
ulotka informacyjna - na stronie 4 ulotki - pobierz
Termin przekazywania formularzy upływa 28 października 2010 roku. Na zebranie wymaganych 100 tysięcy podpisów mamy trzy miesiące. Przeczytaj treść projektu proponowanego przez Komitet Obywatelski - strona
Akcję organizuje WWF Poland
Szkoła pełna energii
Zapraszam do zapoznania się ze stronami nowego projektu w którym będzie uczestniczyła szkoła:
http://ceo.org.pl/portal/energia
http://ceo.org.pl/portal/energia
czwartek, 9 września 2010
Doświadczenie z kością dla klasy I
Problem badawczy: Wpływ składników mineralnych i organicznych na właściwości mechaniczne tkanki kostnej.
Hipoteza badawcza: Tkanka kostna zawiera substancje chemiczne wpływające na jej wytrzymałość mechaniczną.
Przebieg doświadczenia: Niewielką kość z kurczaka (ok 5cm) oczyszczoną z mięsa wkładamy do słoika lub butelki szklanej i zalewamy 10% roztworem octu. Słoik lub butelkę zamykamy i trzymamy w bezpiecznym miejscu przez ok 10 dni. Po upływie 10 dni wyciągamy ostrożnie kość, płuczemy w wodzie i sprawdzamy jakie zaszły w niej zmiany, jeśli są one nie widoczne wkładamy ponownie kość do octu na kilka dni. Przy pracy z octem należy zachować się bezpiecznie ponieważ jest to kwas który może uszkodzić różnego typu materiały, oraz podrażnić skórę i oczy, w razie kontaktu octu ze skórą należy ją przemyć wodą.
Wnioski: Opisujemy tutaj po kolei przebieg doświadczenia, notujemy datę początkową i końcową, opisujemy właściwości fizyczne kości na początku i końcu doświadczenia i wyciągamy wniosek dlaczego tak sie stało, co utraciła kość.
Praca jest nie obowiązkowa i wnioski napisane na kartce wraz z kością (bez octu) można przynosić do oceny do dnia 1 października.
Hipoteza badawcza: Tkanka kostna zawiera substancje chemiczne wpływające na jej wytrzymałość mechaniczną.
Przebieg doświadczenia: Niewielką kość z kurczaka (ok 5cm) oczyszczoną z mięsa wkładamy do słoika lub butelki szklanej i zalewamy 10% roztworem octu. Słoik lub butelkę zamykamy i trzymamy w bezpiecznym miejscu przez ok 10 dni. Po upływie 10 dni wyciągamy ostrożnie kość, płuczemy w wodzie i sprawdzamy jakie zaszły w niej zmiany, jeśli są one nie widoczne wkładamy ponownie kość do octu na kilka dni. Przy pracy z octem należy zachować się bezpiecznie ponieważ jest to kwas który może uszkodzić różnego typu materiały, oraz podrażnić skórę i oczy, w razie kontaktu octu ze skórą należy ją przemyć wodą.
Wnioski: Opisujemy tutaj po kolei przebieg doświadczenia, notujemy datę początkową i końcową, opisujemy właściwości fizyczne kości na początku i końcu doświadczenia i wyciągamy wniosek dlaczego tak sie stało, co utraciła kość.
Praca jest nie obowiązkowa i wnioski napisane na kartce wraz z kością (bez octu) można przynosić do oceny do dnia 1 października.
środa, 8 września 2010
Egzamin gimnazjalny 2011
piątek, 3 września 2010
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z biologii
Zakres treści - pobierz plik
terminy: I etap - termin zostanie podany wkrótce
Treści:
Etap I
1) Związki chemiczne budujące organizmy (najważniejsze pierwiastki budujące ciała
organizmów, kluczowa rola węgla, biologiczne znaczenie wody, grupy związków
chemicznych – węglowodany, białka, tłuszcze, kwasy nukleinowe, witaminy, sole
mineralne – i ich funkcje).
2) Budowa i funkcjonowanie komórki (charakterystyczne cechy budowy i funkcje błony
komórkowej, cytoplazmy, jądra, chloroplastu, mitochondrium, wakuoli, ściany
komórkowej).
3) Budowa i funkcjonowanie organizmu człowieka (przegląd układów pod kątem ich
budowy i funkcjonowania - układ ruchu, powłokowy, oddechowy, pokarmowy,
krwionośny, limfatyczny, odpornościowy, wydalniczy, hormonalny, nerwowy,
rozrodczy oraz narządy zmysłów).
4) Stan zdrowia i choroby (najważniejsze choroby człowieka i ich przyczyny, drogi
zakażenia, podstawowe zasady profilaktyki, negatywny wpływ na zdrowie używek,
substancji psychoaktywnych, niektórych leków, promieniowania UV, wpływ diety
i trybu życia na zdrowie, okresowe badania profilaktyczne, podstawowe zasady
higieny).
terminy: I etap - termin zostanie podany wkrótce
Treści:
Etap I
1) Związki chemiczne budujące organizmy (najważniejsze pierwiastki budujące ciała
organizmów, kluczowa rola węgla, biologiczne znaczenie wody, grupy związków
chemicznych – węglowodany, białka, tłuszcze, kwasy nukleinowe, witaminy, sole
mineralne – i ich funkcje).
2) Budowa i funkcjonowanie komórki (charakterystyczne cechy budowy i funkcje błony
komórkowej, cytoplazmy, jądra, chloroplastu, mitochondrium, wakuoli, ściany
komórkowej).
3) Budowa i funkcjonowanie organizmu człowieka (przegląd układów pod kątem ich
budowy i funkcjonowania - układ ruchu, powłokowy, oddechowy, pokarmowy,
krwionośny, limfatyczny, odpornościowy, wydalniczy, hormonalny, nerwowy,
rozrodczy oraz narządy zmysłów).
4) Stan zdrowia i choroby (najważniejsze choroby człowieka i ich przyczyny, drogi
zakażenia, podstawowe zasady profilaktyki, negatywny wpływ na zdrowie używek,
substancji psychoaktywnych, niektórych leków, promieniowania UV, wpływ diety
i trybu życia na zdrowie, okresowe badania profilaktyczne, podstawowe zasady
higieny).
czwartek, 3 czerwca 2010
Oceny końcoworoczne
Oceny końcoworoczne, wpisane długopisem w dzienniku, będą wypisywane 10 czerwca.
wszelkie zapytania, ale nie dotyczące "jaką ocenę dostanę" można kierować na maila biologiastarcza@o2.pl
wszelkie zapytania, ale nie dotyczące "jaką ocenę dostanę" można kierować na maila biologiastarcza@o2.pl
czwartek, 20 maja 2010
sobota, 15 maja 2010
Dzień bociana
Dla wszystkich chętnych uczniów ogłaszam konkurs, w którym należy przygotować pracę tematycznie związaną z bocianami.
Może być to plakat, album, fotoreportaż, komiks, rzeźba bociana...
na prace czekam do 27 maja.
Prace są oceniane.
Może być to plakat, album, fotoreportaż, komiks, rzeźba bociana...
na prace czekam do 27 maja.
Prace są oceniane.
Testy próbne klasa I
Testy w formacie pdf
kliknij
test z układu krążenia - pobierz test
test z układu oddechowego - pobierz test
kliknij
test z układu krążenia - pobierz test
test z układu oddechowego - pobierz test
wtorek, 4 maja 2010
środa, 21 kwietnia 2010
Pytania testowe klasa I
Pliki w formacie pdf
układ ruchu - pobierz test
układ pokarmowy - pobierz test
odpowiedzi - pobierz
KLIKNIJ
układ ruchu - pobierz test
układ pokarmowy - pobierz test
odpowiedzi - pobierz
KLIKNIJ
wtorek, 13 kwietnia 2010
czwartek, 8 kwietnia 2010
wtorek, 30 marca 2010
Klasówka - klasa III
Powiatowy Konkurs Ekologiczny w Starczy
REGULAMIN X POWIATOWEGO KONKURSU EKOLOGICZNEGO
Konkurs odbywa się pod patronatem Starosty Powiatu Częstochowskiego
Konkurs testowo-zadaniowy „Bliżej ekologii”
1.Uczestnicy i zgłoszenia.
Konkurs organizowany jest wyłącznie dla uczniów klas gimnazjalnych.
Zakres materiału ścieżki testowo-zadaniowej
- wiadomości dotyczące ekologii ujęte w podstawie programowej i programach nauczania zajęć edukacyjnych: biologia, chemia, fizyka, geografia, edukacja ekologiczna,
- znajomość Polskich Parków Narodowych,
- znajomość parków krajobrazowych naszego województwa,
- gatunki fauny i flory chronione w Polsce, formy ochrony przyrody,
- instytucje i organizacje odpowiedzialne za ochronę przyrody i środowiska naturalnego człowieka w Polsce i Unii Europejskiej,
- zagadnienia recyklingu,
- zasoby leśne i ich ochrona,
- formy ochrony przyrody w powiecie częstochowskim
2. Przebieg konkursu
Konkurs przebiega w dwóch etapach:
I - który odbędzie się 30 kwietnia w macierzystych szkołach,
II - który ma charakter międzyszkolny, który odbędzie się 13 maja 2010 roku w Gimnazjum w Starczy.
Po przeprowadzeniu pierwszej części konkursu każda ze szkół przesyła na adres organizatorów protokół wyników pierwszego etapu konkursu potwierdzony przez dyrektora szkoły. Jednocześnie szkoła zgłasza do II etapu konkursu jedną drużynę złożoną z zawodników, którzy uzyskali najwyższą liczbę punktów w I-szym etapie. W skład tej drużyny mogą wchodzić uczniowie dowolnych klas gimnazjum.
W drugim etapie drużyny zespołowo i indywidualnie rozwiązują zadania:
a) problemowe
b) zamknięte i otwarte
3. Jury i wyniki
Członkami Jury zostają nauczyciele/opiekunowie drużyn poszczególnych szkół, oraz przedstawiciele organizatorów. Przewodniczącego komisji konkursowej typują organizatorzy.
Komisja na bieżąco punktuje odpowiedzi udzielane przez poszczególne drużyny i przez zawodników. W przypadku wyników remisowych Jury zarządza dogrywkę według ustalonych na bieżąco reguł.
W konkursie zostają nagrodzone trzy drużyny i trzej uczestnicy z najwyższą punktacją uzyskaną w etapie II. Wszyscy uczestnicy II etapu konkursu otrzymują zaświadczenia uczestnictwa w konkursie powiatowym.
Konkurs tematyczny: "Czyste powietrze wokół nas”
Konkurs odbywa się pod patronatem Starosty Powiatu Częstochowskiego oraz Zarządu Okręgu Ligii Ochrony Przyrody w Częstochowie
1. Regulamin konkursu
Zadania dla uczestników konkursu obejmują:
- przedstawienie konkretnych propozycji w zakresie ochrony atmosfery, wskazanie jakie może to przynieść korzyści przyszłym pokoleniom
- określenie sposobów ochrony atmosfery przez działania w sektorze energetycznym, komunikacji, gospodarstwie domowym (spalanie odpadów)
- wskazanie skutków zanieczyszczenia powietrza na biosferę, również z uwzględnieniem aspektów prozdrowotnych człowieka
- określenie skutków spalania odpadów
Typy i formy prac konkursowych:
- wypracowania pisemne, artykuły, reportaże lub fotoreportaże, plakaty, prezentacje multimedialne,
- format: dla prac opisowych i reportaży - maksymalnie 6 stron tekstu A4, dla plakatów maksymalnie 1 str. A3 (złożona w pół) dla prezentacji płyta CD lub DVD,;
- prezentacje powinny być wykonane w programie Power Point lub Open Office (maksymalnie 25 slajdów), możliwe jest przygotowanie prezentacji w formie filmów w formacie avi (czas trwania filmu do 5 minut)
W konkursie będą oceniane indywidualne prace uczniów, zebrane w szkołach przez nauczycieli-opiekunów. Prace konkursowe ze szkół podstawowych i gimnazjów oceniane są osobno, dla autorów najlepszych prac przewidziano nagrody i dyplomy.
Prace należy dostarczyć do nauczyciela biologii do 4 maja 2010 roku
Organizatorzy przewidują możliwość publikacji najciekawszych prac. Prace nie podlegają zwrotowi. Informacje o rozstrzygnięciu konkursu zostaną przekazane do szkół do 10.05.2010 wraz z zaproszeniami na uroczystość wręczenia nagród przewidywaną na dzień 13 maja 2010.
Konkurs odbywa się pod patronatem Starosty Powiatu Częstochowskiego
Konkurs testowo-zadaniowy „Bliżej ekologii”
1.Uczestnicy i zgłoszenia.
Konkurs organizowany jest wyłącznie dla uczniów klas gimnazjalnych.
Zakres materiału ścieżki testowo-zadaniowej
- wiadomości dotyczące ekologii ujęte w podstawie programowej i programach nauczania zajęć edukacyjnych: biologia, chemia, fizyka, geografia, edukacja ekologiczna,
- znajomość Polskich Parków Narodowych,
- znajomość parków krajobrazowych naszego województwa,
- gatunki fauny i flory chronione w Polsce, formy ochrony przyrody,
- instytucje i organizacje odpowiedzialne za ochronę przyrody i środowiska naturalnego człowieka w Polsce i Unii Europejskiej,
- zagadnienia recyklingu,
- zasoby leśne i ich ochrona,
- formy ochrony przyrody w powiecie częstochowskim
2. Przebieg konkursu
Konkurs przebiega w dwóch etapach:
I - który odbędzie się 30 kwietnia w macierzystych szkołach,
II - który ma charakter międzyszkolny, który odbędzie się 13 maja 2010 roku w Gimnazjum w Starczy.
Po przeprowadzeniu pierwszej części konkursu każda ze szkół przesyła na adres organizatorów protokół wyników pierwszego etapu konkursu potwierdzony przez dyrektora szkoły. Jednocześnie szkoła zgłasza do II etapu konkursu jedną drużynę złożoną z zawodników, którzy uzyskali najwyższą liczbę punktów w I-szym etapie. W skład tej drużyny mogą wchodzić uczniowie dowolnych klas gimnazjum.
W drugim etapie drużyny zespołowo i indywidualnie rozwiązują zadania:
a) problemowe
b) zamknięte i otwarte
3. Jury i wyniki
Członkami Jury zostają nauczyciele/opiekunowie drużyn poszczególnych szkół, oraz przedstawiciele organizatorów. Przewodniczącego komisji konkursowej typują organizatorzy.
Komisja na bieżąco punktuje odpowiedzi udzielane przez poszczególne drużyny i przez zawodników. W przypadku wyników remisowych Jury zarządza dogrywkę według ustalonych na bieżąco reguł.
W konkursie zostają nagrodzone trzy drużyny i trzej uczestnicy z najwyższą punktacją uzyskaną w etapie II. Wszyscy uczestnicy II etapu konkursu otrzymują zaświadczenia uczestnictwa w konkursie powiatowym.
Konkurs tematyczny: "Czyste powietrze wokół nas”
Konkurs odbywa się pod patronatem Starosty Powiatu Częstochowskiego oraz Zarządu Okręgu Ligii Ochrony Przyrody w Częstochowie
1. Regulamin konkursu
Zadania dla uczestników konkursu obejmują:
- przedstawienie konkretnych propozycji w zakresie ochrony atmosfery, wskazanie jakie może to przynieść korzyści przyszłym pokoleniom
- określenie sposobów ochrony atmosfery przez działania w sektorze energetycznym, komunikacji, gospodarstwie domowym (spalanie odpadów)
- wskazanie skutków zanieczyszczenia powietrza na biosferę, również z uwzględnieniem aspektów prozdrowotnych człowieka
- określenie skutków spalania odpadów
Typy i formy prac konkursowych:
- wypracowania pisemne, artykuły, reportaże lub fotoreportaże, plakaty, prezentacje multimedialne,
- format: dla prac opisowych i reportaży - maksymalnie 6 stron tekstu A4, dla plakatów maksymalnie 1 str. A3 (złożona w pół) dla prezentacji płyta CD lub DVD,;
- prezentacje powinny być wykonane w programie Power Point lub Open Office (maksymalnie 25 slajdów), możliwe jest przygotowanie prezentacji w formie filmów w formacie avi (czas trwania filmu do 5 minut)
W konkursie będą oceniane indywidualne prace uczniów, zebrane w szkołach przez nauczycieli-opiekunów. Prace konkursowe ze szkół podstawowych i gimnazjów oceniane są osobno, dla autorów najlepszych prac przewidziano nagrody i dyplomy.
Prace należy dostarczyć do nauczyciela biologii do 4 maja 2010 roku
Organizatorzy przewidują możliwość publikacji najciekawszych prac. Prace nie podlegają zwrotowi. Informacje o rozstrzygnięciu konkursu zostaną przekazane do szkół do 10.05.2010 wraz z zaproszeniami na uroczystość wręczenia nagród przewidywaną na dzień 13 maja 2010.
Konkursy Tygodnia Ziemii
KONKURS NA PLAKAT XVII „TYGODNIA ZIEMI”
Warunki uczestnictwa w konkursie:
• dostarczenie pracy o wymiarach 50 x 70 cm (prace o innych wymiarach nie będą oceniane) do dnia 6 kwietnia 2010 r. Autorzy plakatów mogą uwzględnić w swojej pracy informację o terminie „Tygodnia” (16-22.04.2010) oraz o organizatorach,
• prace muszą prezentować pomysły własne autorów - dotąd nigdzie nie publikowane,
Konkurs poetycki pod hasłem „Puzzle Ziemi”
Zadaniem uczestników konkursu będzie napisanie wiersza, w którym autor zauważy i odniesie się do zróżnicowania i bogactwa otaczającej nas Przyrody, także różnorodności ludzkich postaw kultur, sposobów widzenia świata. Czy bycie innym jest wartością?
Warunki uczestnictwa w konkursie:
• nadesłanie poezji własnej (maksymalnie trzy utwory), dotychczas nie publikowanej, do dnia 8 kwietnia 2010 r.
Konkurs plastyczny na Projekt znaczka pocztowego
Zadaniem uczestników konkursu jest zaprojektowanie znaczka pocztowego, który nawiązywałby do tematyki obecnego, XVII Tygodnia Ziemi w Zabrzu („Nadzieja w różnorodności”), w szczególności przedstawiając przyrodniczy symbol Śląska.
Warunki uczestnictwa w konkursie:
• przygotowanie projektu graficznego (z wyłączeniem kolaży przestrzennych), w formacie 10 x 15 cm, wykonanego na kartce formatu A4. Projekt powinien uwzględniać napis: Polska oraz nominał znaczka: 1,55 zł
• samodzielnie wykonane prace konkursowe, dotąd nigdzie nie publikowane, należy składać u organizatora w nieprzekraczalnym terminie do dnia 6 kwietnia 2010 r.
Konkurs filmowy „Tropiciele”
Zadaniem uczestników konkursu będzie wyśledzenie i pokazanie pozytywnych decyzji, działań, akcji na rzecz środowiska przyrodniczego oraz świadomości ekologicznej mieszkańców (na poziomie rodziny, małej społeczności np. bloku, szkoły, organizacji społecznych, zakładów pracy, gminy) bądź też negatywnych sytuacji, różnorakich barier, nawyków, których skutkiem jest degradacja środowiska. Film powinien mieć konwencję reportażu zaangażowanego bądź śledczego.
Warunki uczestnictwa w konkursie:
• Film zapisany na nośniku CD, DVD lub na serwerze YouTube,
• Czas emisji – do 10 minut,
• W treści filmu należy podać: tytuł filmu, autora (autorów), rok produkcji
• samodzielnie wykonane prace konkursowe, dotąd nigdzie nie publikowane, do 6 kwietnia
Warunki uczestnictwa w konkursie:
• dostarczenie pracy o wymiarach 50 x 70 cm (prace o innych wymiarach nie będą oceniane) do dnia 6 kwietnia 2010 r. Autorzy plakatów mogą uwzględnić w swojej pracy informację o terminie „Tygodnia” (16-22.04.2010) oraz o organizatorach,
• prace muszą prezentować pomysły własne autorów - dotąd nigdzie nie publikowane,
Konkurs poetycki pod hasłem „Puzzle Ziemi”
Zadaniem uczestników konkursu będzie napisanie wiersza, w którym autor zauważy i odniesie się do zróżnicowania i bogactwa otaczającej nas Przyrody, także różnorodności ludzkich postaw kultur, sposobów widzenia świata. Czy bycie innym jest wartością?
Warunki uczestnictwa w konkursie:
• nadesłanie poezji własnej (maksymalnie trzy utwory), dotychczas nie publikowanej, do dnia 8 kwietnia 2010 r.
Konkurs plastyczny na Projekt znaczka pocztowego
Zadaniem uczestników konkursu jest zaprojektowanie znaczka pocztowego, który nawiązywałby do tematyki obecnego, XVII Tygodnia Ziemi w Zabrzu („Nadzieja w różnorodności”), w szczególności przedstawiając przyrodniczy symbol Śląska.
Warunki uczestnictwa w konkursie:
• przygotowanie projektu graficznego (z wyłączeniem kolaży przestrzennych), w formacie 10 x 15 cm, wykonanego na kartce formatu A4. Projekt powinien uwzględniać napis: Polska oraz nominał znaczka: 1,55 zł
• samodzielnie wykonane prace konkursowe, dotąd nigdzie nie publikowane, należy składać u organizatora w nieprzekraczalnym terminie do dnia 6 kwietnia 2010 r.
Konkurs filmowy „Tropiciele”
Zadaniem uczestników konkursu będzie wyśledzenie i pokazanie pozytywnych decyzji, działań, akcji na rzecz środowiska przyrodniczego oraz świadomości ekologicznej mieszkańców (na poziomie rodziny, małej społeczności np. bloku, szkoły, organizacji społecznych, zakładów pracy, gminy) bądź też negatywnych sytuacji, różnorakich barier, nawyków, których skutkiem jest degradacja środowiska. Film powinien mieć konwencję reportażu zaangażowanego bądź śledczego.
Warunki uczestnictwa w konkursie:
• Film zapisany na nośniku CD, DVD lub na serwerze YouTube,
• Czas emisji – do 10 minut,
• W treści filmu należy podać: tytuł filmu, autora (autorów), rok produkcji
• samodzielnie wykonane prace konkursowe, dotąd nigdzie nie publikowane, do 6 kwietnia
czwartek, 11 marca 2010
Klasówka II b
Wyniki z klasówki zapisane w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji
plik - pobierz
pamiętaj KLIKNIJ
plik - pobierz
pamiętaj KLIKNIJ
wtorek, 9 marca 2010
Klasówka II a
Wyniki z klasówki zapisane w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji
plik - pobierz
pamiętaj KLIKNIJ
plik - pobierz
pamiętaj KLIKNIJ
Klasówka kl. I
Wyniki z klasówki zapisane w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji
plik - pobierz
pamiętaj kliknij
POPRAWA 16 marzec
plik - pobierz
pamiętaj kliknij
POPRAWA 16 marzec
czwartek, 4 marca 2010
wtorek, 2 marca 2010
Cykle rozwojowe roślin
Cykl rozwojowy rośliny okrytonasiennej na przykładzie jabłoni.
Cykl rozwojowy rośliny nagonasiennej na przykładzie sosny.
materiały do wydrukowania.
Cykl rozwojowy rośliny nagonasiennej na przykładzie sosny.
materiały do wydrukowania.
wtorek, 9 lutego 2010
Zdjęcia z warsztatów "Akademia 3R"
Zdjęcia uczniów klasy II a zapisane w pliku samorozpakowującym się, aby je obejrzeć konieczne podaj hasło które padło na lekcji.
plik - pobierz
kliknij na dole szary przycisk pobierz, nie wysyłaj smsa !!
jeśli masz problem z pobraniem pliku napisz o tym!
plik - pobierz
kliknij na dole szary przycisk pobierz, nie wysyłaj smsa !!
jeśli masz problem z pobraniem pliku napisz o tym!
czwartek, 4 lutego 2010
wtorek, 26 stycznia 2010
Karta odpadów
Plik z zadań dodatkowych dla klasy II a - zajęcia koła biologicznego, kserokopię karty można dostać w czwartek (28.01)
plik pdf - pobierz
przypominam o zabraniu na zajęcia koszulek !!
pamiętaj kliknij
plik pdf - pobierz
przypominam o zabraniu na zajęcia koszulek !!
pamiętaj kliknij
czwartek, 21 stycznia 2010
Wyniki klasówek z 21 stycznia
piątek, 15 stycznia 2010
LOP
Istnieje możliwość zapisania się do Ligii Ochrony Przyrody, koszt składki rocznej wynosi 3,5zł.
Szczegóły zostaną podane na lekcji.
Szczegóły zostaną podane na lekcji.
Subskrybuj:
Posty (Atom)