czwartek, 7 listopada 2013
Model płuc
Uczniowie klasy I mogą wykonać model płuc, jest on opisany w pliku pdf dostępnym pod linkiem - pobierz Termin oddawania modelu do 13 listopada włącznie.
Potrzebujesz: Materiały
•
półtoralitrowa butelka plastikowa, najlepiej po napoju gazowanym
•
plastelina
•
słomka do napojów
•
nożyczki lub nóż
•
dwa balony lub balon i rękawiczka lateksowa
•
dwie gumki recepturki
•
sznurek
wtorek, 22 października 2013
wtorek, 15 października 2013
wtorek, 8 października 2013
wtorek, 1 października 2013
Materiały - klasa III, synteza białka
sobota, 28 września 2013
środa, 18 września 2013
Wojewódzki Konkurs Przedmitowy z Biologii
Etap I
1. Pierwiastki i związki chemiczne budujące organizmy oraz pozyskiwanie i wykorzystanie energii.
2. Budowa i funkcjonowanie komórki.
3. Budowa i funkcjonowanie organizmu roślinnego na przykładzie rośliny okrytozalążkowej.
4. Systematyka – zasady klasyfikacji, sposoby identyfikacji i przegląd różnorodności organizmów.
Literatura
1. Podręczniki szkolne do biologii w gimnazjum (kl. I-III), dopuszczone do użytku szkolnego przez MEN.
2. Mucha A., Repetytorium gimnazjalisty – biologia, Wydawnictwo GREG 2012.
3. Poziomek U., Sielatycka M., Biologia w gimnazjum. Doświadczenia, Wyd. WSiP 2010.
4. Tajemnice ciała. Atlas anatomiczny, Wyd. Nowa Era 2008.
5. Rostański K., Rostański K. M., Drzewa i krzewy, Wyd. Kubajak 2003.
6. Sutton D., Drzewa Polski i Europy, Wyd. Larousse 2003.
Etap I - 18 listopad
niedziela, 8 września 2013
wtorek, 3 września 2013
Model komórki - klasa II
Dla chętnych uczniów klas II proponuję wykonanie modelu dowolnej komórki: bakteryjnej, roślinnej, grzyba, zwierzęcej (korzystając z dowolnego źródła informacji). Model musi być przestrzenny (nie może być to rysunek) i opisany. Na modele czekam do końca września.
Doświadcznie dla ucznia i uczennicy klasy I
Problem badawczy: Wpływ składników mineralnych i organicznych na właściwości mechaniczne tkanki kostnej.
Hipoteza badawcza: Tkanka kostna zawiera substancje chemiczne wpływające na jej wytrzymałość mechaniczną.
Przebieg doświadczenia: Niewielką kość z kurczaka (ok 5cm) oczyszczoną z mięsa wkładamy do słoika lub butelki szklanej i zalewamy 10% roztworem octu. Słoik lub butelkę zamykamy i trzymamy w bezpiecznym miejscu przez ok 10 dni. Po upływie 10 dni wyciągamy ostrożnie kość, płuczemy w wodzie i sprawdzamy jakie zaszły w niej zmiany, jeśli są one nie widoczne wkładamy ponownie kość do octu na kilka dni. Przy pracy z octem należy zachować się bezpiecznie ponieważ jest to kwas który może uszkodzić różnego typu materiały, oraz podrażnić skórę i oczy, w razie kontaktu octu ze skórą należy ją przemyć wodą.
Wnioski: Opisujemy tutaj po kolei przebieg doświadczenia, notujemy datę początkową i końcową, opisujemy właściwości fizyczne kości na początku i końcu doświadczenia i wyciągamy wniosek dlaczego tak się stało, co utraciła kość.
Praca jest nie obowiązkowa i wnioski napisane na kartce wraz z kością (bez octu) można przynosić do oceny do dnia 1 października.
Model DNA - klasa III
Dla chętnych uczniów klas III proponuję wykonanie modelu cząsteczki DNA, w tym celu należy pobrać szablon, wydrukować go (najlepiej na papierze grubszym np. wizytówkowym), wyciąć i poskładać. Potrzebujesz co tego: papier, nitkę, rurki do napojów. Na modele czekam do końca września.
model DNA - plik pdf
wtorek, 4 czerwca 2013
wtorek, 7 maja 2013
QUESTING
Wraz z początkiem maja rozpoczynamy pracę nad stworzeniem 20-tu questów na północy woj. śląskiego w ramach projektu: QUESTING - edukacyjnym sekretem turystycznym.
Pod okiem trenerów z Fundacji MiLA powstaną questy w każdej z gmin partnerów projektu: LGD "Bractwo Kuźnic". Zapraszamy mieszkańców tych regionów do aktywnego uczestnictwa w spotkaniach mających na celu stworzenie ciekawych tras dziedzictwa. Spotkanie odbędzie się 21 maja w godzinach 9-16 w bibliotece gminnej.
Questing to metoda odkrywania dziedzictwa polegającą na tworzeniu nieoznakowanych szlaków (questów) w terenie, którymi można wędrować kierując się informacjami zawartymi w wierszowanych wskazówkach, zawierających zagadki. Każdy quest prowadzi do miejsca ukrycia skarbu – skrzynki / pudełka z pieczątką, której odbicie na ulotce potwierdza przejście całego questu i rozwiązanie zagadki.
Przykład Questu http://www.bestquest.pl/wojdolnoslaskie/item/12-w%C4%99dr%C3%B3wka-z-przyrod%C4%85-w-bor%C3%B3wkach
czwartek, 11 kwietnia 2013
środa, 3 kwietnia 2013
Konkurs ekologiczny
REGULAMIN
VIII POWIATOWEGO
KONKURSU EKOLOGICZNEGO
Konkurs tematyczny:
"Narodowe skarby Polski – parki narodowe i krajobrazowe”
Organizatorzy konkursu:
1. Starostwo Powiatowe w Częstochowie
2. Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Starczy
Konkurs odbywa się pod patronatem Starosty Powiatu Częstochowskiego
1. Regulamin konkursu
Misją konkursu jest propagowanie/promowanie wśród młodzieży szkolnej postaw i zachowań nacechowanych troską o stan środowiska naturalnego w tym głównie dostrzeżenie korzyści płynących z tworzenia i utrzymywania form ochrony przyrody – parków narodowych i krajobrazowych.
Celami konkursu są:
- podniesienie świadomości ekologicznej młodzieży szkolnej,
- rozwijanie i pogłębianie zainteresowań ekologicznych młodzieży oraz inspirowanie jej do działań na rzecz ochrony środowiska naturalnego
- poszerzenie wiedzy z zakresu skutków różnorodnych działań człowieka ingerujących w środowisko naturalne
- zachęcanie młodzieży do samokształcenia i przyjmowania postaw obywatelskich dla dobra społeczności lokalnych,
Zadania dla uczestników konkursu obejmują:
- przedstawienie konkretnych korzyści płynących z parków krajobrazowych i narodowych
- określenie warunków niezbędnych do powołania parków narodowych i krajobrazowych
- wskazanie walorów przyrodniczych parków krajobrazowych i narodowych
Typy i formy prac konkursowych:
- reportaże lub fotoreportaże, plakaty,
- format dla reportaży - maksymalnie 6 stron tekstu A4 własnego tekstu wraz z grafikami lub zdjęciami,
- format dla plakatów maksymalnie 1 str. A3 (złożona w pół), z tyłu powinna znajdować się informacja o autorze pracy (imię nazwisko, klasa) oraz nazwa szkoły do której uczęszcza uczeń,;
W konkursie będą oceniane indywidualne prace uczniów, zebrane w szkołach przez nauczycieli-opiekunów. Prace konkursowe ze szkół podstawowych i gimnazjów oceniane są osobno, dla autorów najlepszych prac przewidziano nagrody i dyplomy.
Prace należy składać do 6 maja 2013 r. (decyduje data wpłynięcia pracy do gimnazjum w Starczy).
Organizatorzy przewidują możliwość publikacji najciekawszych prac. Prace nie podlegają zwrotowi. Informacje o rozstrzygnięciu konkursu zostaną przekazane do szkół do 13.05.2013r. wraz z zaproszeniami na uroczystość wręczenia nagród przewidywaną na dzień 16 maja 2013r.
środa, 6 marca 2013
wtorek, 12 lutego 2013
Model oka
Do 28 lutego uczniowie klas I mogą wykonać model oka, oczywiście metodą "trójwymiarową" dowolną techniką i z dowolnych materiałów. Przykłady jak tego dokonać znajdują się na stronach: model 1, model 2 strony są w języku angielskim, można skorzystać z translatorów. Przy części czynności wymagana jest pomoc osoby dorosłej !
Praca nie jest obowiązkowa. Poniżej jeden z modeli jakie można wykonać.
piątek, 8 lutego 2013
Zajęcia w ferie
Zajęcia z biologii w czasie ferii odbędą się 19 lutego wtorek w godzinach 9-12. Przewidziano film i grę. Zapraszam szczególnie uczniów klas II którzy chcą realizować projekt edukacyjny z biologii.
środa, 23 stycznia 2013
piątek, 18 stycznia 2013
piątek, 4 stycznia 2013
Subskrybuj:
Posty (Atom)