Wyniki konkursu wydawnictwa OPERON dla klas I

Jeśli przekazałeś wypełniony kupon z podręcznika lub z ćwiczeń być może Twoje nazwisko znajduje się wśród laureatów konkursu, z wynikami możesz zapoznać się na stronie:

http://www.operon-konkurs.pl./zwyciezcy/index.php

Poprawa klasówki - klasa III b

Link do pliku z ocenami z klasówki, plik jest zabezpieczony hasłem.

plik do pobrania

plik zostanie usunięty 18 grudnia

Konkurs "Flora i fauna polski"

Liga Ochrony Przyrody, ogłasza konkurs pt.: „Flora i fauna Polski”.
Celem Konkursu jest przedstawienie chronionych gatunków rodzimej floty i fauny. Prace konkursowe mają przedstawiać chronione gatunki flory i fauny Polski. W przypadku zdjęć, praca powinna być uzupełniona opisem miejsca zrobienia zdjęcia, datą.
Prace Konkursowe powinny dotyczyć następujących kategorii:
1. fotografia przyrodnicza
2. grafika
Prace można składać do 10 stycznia, poniżej znajduje się link do pliku ze szczegółowym regulaminem, regulamin ten znajduje się też w szkole na tablicy ogłoszeń.
plik

przykład grafiki obraz

Wyniki konkursu POMNIK PRZYRODY

6 grudnia komisja składająca się z przedstawicieli gimnazjum, szkoły podstawowej i "EKO-STARCZY" dokonała oceny plakatów przedstawiających pomnikowe drzewo, z pośród prac wybrano trzy które nagrodzono:
I miejsce zajęła praca Patrycji Kaczki z klasy III a
II miejsce zajęła praca Sandry Antczak z klasy III a
III miejsce zajęła praca Doroty Baron z klasy II
nagrodzonym uczennicom gratulujemy!!

Origami

Model żurawia który uczniowie składali na zajęciach koła biologicznego.

plik

model łabędzia

Tematy dla klas III

W poniższym pliku znajdują się tematy prac nieobowiązkowych dla uczniów klas III, proszę zapoznać się z informacją na temat wykonania, oraz terminu oddania pracy.

plik w formacie pdf

1 grudnia - Światowy Dzień Walki z AIDS

1 grudnia jest obchodzony Światowy Dzień Walki z AIDS. Szacuje się, że w Polsce wirusem HIV zarażonych jest 15-20 tysięcy osób. 1 grudnia jest Światowym Dniem Walki z AIDS od 1988 roku. "Sing" to tytuł najnowszego singla Annie Lennox, piosenkarka nagrała go z 23 wokalistkami w tym z Madonną, Shakirą i jest on przesłaniem do całego świata, w Afryce nie prowadzi się powszechnej diagnostyki w celu wykrycia wirusa HIV, w szpitalach jedna na trzy kobiety jest zarażona... Przedmowę do teledysku wygłosił Nelson Mandela.
Śpiewaj moja siostro, śpiewaj, niech usłyszą Twój głos, co Cię nie zabije, tylko Cię umocni, śpiewaj siostro, śpiewaj

Wyniki kartkówki - klasa II

Link do pliku z ocenami z klasówki tylko tych uczniów którzy wyrazili na to zgodę, plik jest zabezpieczony hasłem.

plik do pobrania

plik zostanie usunięty 4 grudnia

Wyniki klasówki - klasa III a

Link do pliku z ocenami z klasówki tylko tych uczniów którzy wyrazili na to zgodę, plik jest zabezpieczony hasłem.

plik do pobrania

plik zostanie usunięty 4 grudnia

II Ogólnopolska Olimpiada Zdrowia

Olimpiada jest trzyetapowa. We wszystkich etapach uczniowie startują indywidualnie. I etap – szkolny (grudzień 2007) II etap – wojewódzki (luty 2008) III etap – Wielki Finał (marzec 2008) Test I etapu opracowany przez specjalistę w dziedzinie zdrowego żywienia jest identyczny we wszystkich szkołach gimnazjalnych, zawiera on pytania zamknięte i otwarte, na jego podstawie wyłoniony zostanie uczeń który będzie reprezentował szkołę w II etapie. Organizator rekomenduje korzystanie, podczas przygotowywania się do poszczególnych etapów Olimpiady Zdrowia, z następujących publikacji.
- Boniecka, M., Łazukiewicz, D., (2006), „Technika cz.1. Czy wiesz co jesz?”, Warszawa, WSiP
- Gawędzki, J., Hryniewiecki, L., (1998), „Żywienie człowieka. Podstawy nauki o żywieniu”. Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN
- Gawędzki, J., Mosso-Pietraszewska, T., (2004), „Kompendium wiedzy o żywności, żywieniu i zdrowiu”. Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN

W konkursie przewidziano dla najlepszych uczniów nagrody.

Więcej informacji znajduje się w internecie pod adresem http://olimpiadazdrowia.pl

Test z roku ubiegłego http://olimpiadazdrowia.pl/test

Wyniki klasówki - klasa III a

Link do pliku z ocenami z klasówki tylko tych uczniów którzy wyrazili na to zgodę, plik jest zabezpieczony hasłem.

plik do pobrania

plik zostanie usunięty 29 listopada

OCENY !!

UWAGA !! Semestr I kończy się w I połowie stycznia, informacje o zagrożeniu oceną niedostateczną zostaną przekazane uczniom w tygodniu 10-14 grudzień. Uczniowie którzy otrzymali oceny niedostateczne powinni zgłaszać się do nauczyciela biologii w celu uzyskania informacji o możliwości poprawy ocen.

Zeszyt ćwiczeń.

Przypominam o noszeniu zeszytu ćwiczeń, będzie on sprawdzany w listopadzie lub w grudniu, nie zgłoszenie jego braku może powodować otrzymanie oceny niedostatecznej i konieczność jej poprawy przy ocenie wyjściowej dobry. Sprawdzane są ćwiczenia wykonywane na lekcji i jako praca domowa.
Klasa II ma sprawdzany zeszyt do II części podręcznika.
Klasy III mają sprawdzane ćwiczenia z działu genetyka.

Kartkówka dla klasy II

27 listopada klasa II ma zapowiedzianą kartkówkę obejmującą materiał z podręcznika strony 4-9 oraz 15-17, materiał do nauczenia obejmuje też zeszyt przedmiotowy i zeszyt ćwiczeń. Nie ma możliwości zgłaszania w tym dniu nieprzygotowań do lekcji z biologii, nie obowiązują też szczęśliwe numerki!!

Oceny z poprawy kl. I

Link do pliku z ocenami z poprawy, plik jest zabezpieczony hasłem.

plik do pobrania

plik zostanie usunięty 27 listopada

UWAGA !!

Przypominam że każdy uczeń do 20 listopada ma obowiązek dostarczenia do nauczyciela biologii swojej propozycji nazwy pomnika przyrody. Propozycje można nadsyłać pocztą e-mail biologiastarcza@o2.pl z podaniem imienia i nazwiska ucznia. Za brak podania propozycji nazwy uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.

Konkursy "Dzień Czystego Powietrza"

14 listopada obchodzony był po raz trzeci „Dzień czystego powietrza”. W związku z tą akcją zostają ogłoszone dwa konkursy. Pierwszy z nich to wykonanie kukły „SMOGA recyklingu”, mogą być do tego celu użyte: metal, plastik, papier i inne surowce które już zostały zużyte ale nadają się jako tworzywo na wykonanie rzeźby. Na prace które można wykonywać w czteroosobowych grupach czekam do 29 listopada. Drugi konkurs to napisanie „Listu do rodziców” dotyczącego problemu spalania śmieci, list taki powinien zawierać informacje o szkodliwości palenia śmieci, o zagrożeniach płynących z tego działania oraz ma przekonać rodziców by nigdy tego nie robili, prace tego typu są indywidualne i należy je składać do 29 listopada. Prace będą oceniane.

Klasówka z genetyki dla klas III

Zakres zagadnień na klasówkę z genetyki obejmuje podręcznik od strony 138 do 163.

Zagadnienia szczegółowe: definicja I i II prawa Mendla, zapis krzyżówek genetycznych z I prawa Mendla, dziedziczenie płci i grup krwi, podziały komórkowe (bez poszczególnych faz w ich obrębie), budowa kwasów nukleinowych, rodzaje RNA, etapy transkrypcji i translacji, choroby genetyczne punktowe, związane z ilością chromosomów i umiejscowione na chromosomach płci, dziedziczenie chorób genetycznych, czynniki mutagenne, znacenie genetyki, rodzaje zmienności, selekcja sztuczna; pojęcia: homozygota, heterozygota, gen, allel, chromosom, chromosom homologiczny, chromosomy płci, fenotyp, genotyp, proces crossing-over, nukleotyd, replikacja, transkrypcja, translacja, kod genetyczny, kodon, genom, mutacja, inżynieria genetyczna, organizmy transgeniczne, biotechnologia, klonowanie.

Termin klasówki: klasa III a 22 listopad, klasa III b 20 lub 27 listopad (w zależności od terminu próbnego egzaminu)

test próbny

zadania z genetyki - przykłady z rozwiązaniem
.

Internetowa gra pomoże nakarmić głodnych

Internetowa gra, w której zawodnik w zamian za poprawną odpowiedź zdobywa ryż, pozwoliła zebrać go tyle, by w ciągu jednego dnia nakarmić 50 tys. ludzi - podał ONZ-owski Światowy Program Żywnościowy (WFP).

Gra sprawdza znajomość angielskiego słownictwa. Każda poprawna odpowiedź oznacza przekazanie głodnym 10 ziarenek ryżu. Pieniądze na ten cel dają reklamodawcy, a WFP ryż kupuje i zajmuje się jego dystrybucją. Dotąd udało się zebrać już miliard ziarenek. Pozwoli to przez jeden dzień nakarmić 50 tys. ludzi - poinformował WFP.

link do gry

Oceny z klasówki dla klasy I

W poniższym linku znajduje się informacja o ocenach z klasówki (uczniów którzy wyrazili zgodę na publikację danych) przeprowadzonej 8 listopada, plik zapisany jest w formacie pdf do jego otwarcia potrzebny jest bezpłatny program acrobat reader oraz znajomość hasła które zostało podane na lekcji. Plik zostanie usunięty z serwera 13 listopada.

oceny

proszę dokonać oceny strony - wypełnić ankietę a następnie kliknąć na reklamę z prawej strony :)

Klasówka klasa I

Na 8 listopada zapowiedziana jest klasówka. Obejmuje ona informacje z podręcznika od stron 7-62, z zeszytu ćwiczeń strony 5-27 (ćwiczenia wykonywane na lekcji i jako praca domowa), oraz informacje z zeszytu przedmiotowego.

Poniżej zamieszczam link do pliku z przykładowym testem wraz z odpowiedziami, plik zapisany jest w formacie pdf który otwiera bezpłatny program Acrobat Reader dostępny w internecie. W przypadku problemów proszę o kontakt mailowy lub wpis w komentarzach.

plik z zadaniami

Model DNA

Dla chętnych uczniów klas III proponuję wykonanie modelu cząsteczki DNA, w tym celu należy pobrać szablon, wydrukować go (najlepiej na papierze grubszym np. wizytówkowym), wyciąć i poskładać. Potrzebujesz co tego: papier, nitkę, rurki do napojów. Na modele czekam do końca listopada.

model do sklejania

Klasówka dla klasy II

Klasówka z działu - układ nerwowy i hormonalny zapowiedziana jest na 30 października.
Zagadnienia:

- budowa neuronu

- podział układu nerwowego

- budowa i funkcje mózgowia

- budowa i rola rdzenia kręgowego

- przewodzenie impulsów

- odruchy warunkowe i bezwarunkowe

- obwodowy i autonomiczny układ nerwowy

- narządy zmysłów: wzrok, słuch, powonienie, smak, dotyk

- higiena układu nerwowego

- higiena pracy umysłowej

- gruczoły wydzielania wewnętrznego

- powiązanie układu nerwowego z hormonalnym

- zaburzenia układu hormonalnego

obowiązuje materiał z podręcznika strony 122-136, zeszytu przedmiotowego i zeszytu ćwiczeń

przykładowy test
.

Kartkówka dla klasy III b

Na 30 października dla klasy III b zapowiedziana zostaje kartkówka. Jej zagadnienia to: II prawo Mendla (zapis genetyczny), determinacja płci, podziały komórkowe (mitoza i mejoza), pojęcia replikacji, transkrypcji, translacji, kodu genetycznego. Obowiązują informacje zamieszczone w podręczniku i zeszycie przedmiotowym, na kartkówce nie będzie zadań z genetyki. Kartkówka jest obowiązkowa i nie ma możliwości zgłaszania nieprzygotowań.

Kartkówka dla klasy IIIa

Na 25 października dla klasy III a zapowiedziana zostaje kartkówka. Jej zagadnienia to: I i II prawo Mendla, pojęcia chromosomu (rodzaje, budowa), zasady dziedziczenia chorób związanych z chromosomami płci, determinacja płci, podziały komórkowe (mitoza i mejoza). Obowiązują informacje zamieszczone w podręczniku i zeszycie przedmiotowym, na kartkówce nie będzie zadań z genetyki. Kartkówka jest obowiązkowa i nie ma możliwości zgłaszania nieprzygotowań.

Pomóżmy kasztanowcom

Inwazja szrotówka kasztanowcowiaczka na terenie całej Polski oraz jego ogromny potencjał rozrodczy oznaczają, że bez naszej pomocy natura sama sobie nie poradzi. W związku z tym konieczne jest podjęcie kompleksowych działań w celu ratowania osłabionych przez szkodnika kasztanowców.

Najważniejszą, dość skuteczną, a jednocześnie prostą metodą walki ze szrotówkiem kasztanowcowiaczkiem jest po prostu GRABIENIE I NISZCZENIE liści. Redukuje ono występowanie szkodnika nawet o 30 proc. W opadłych liściach wylęgają się i zimują poczwarki. Palenie czy zakopywanie liści (na głębokość co najmniej 30 cm, inaczej poczwarki mogą wyjść spod ziemi) wpływa znacząco na ograniczenie liczebności pierwszego pokolenia. Niestety, nawet bardzo dokładne grabienie nie gwarantuje stuprocentowego pozbycia się populacji szrotówka z naszego parku czy ogrodu, ponieważ część osobników może schronić się w żywopłotach czy krzakach lub - w czasie grabienia - spaść na ziemię.

Jeśli znasz miejsce występowania kasztanowca, możesz przystąpić do ochrony tego drzewa, w tym celu zgrab liście znajdujące się pod drzewem, zakop je w ziemi, lub w sposób bezpieczny przy pomocy osoby dorosłej spal. Zadanie to opisz, podaj lokalizację drzewa, jeśli załączysz do tego dokumentację w postaci zdjęcia jak pracujesz lub filmu możesz liczyć na ocenę z biologii i pozytywny wpis z zachowania. Jednym drzewem może zajmować się nie więcej niż 3 uczniów.

Powodzenia.

Konkurs pomnik przyrody

POMNIK PRZYRODY W
MOJEJ GMINIE

Gimnazjum im. A Mickiewicza w Starczy i Społeczna Inicjatywa Ekologiczna
„EKO-STARCZA” ogłaszają konkurs dla uczniów gimnazjum związany tematycznie
z pomnikowym okazem lipy znajdującym się na terenie gminy Starcza.

Konkurs przebiega w następujących kategoriach:

• plakat lub rysunek przedstawiający pomnikowe drzewo
• opis lub legenda drzewa
• nazwa pomnika lub projekt tablicy informacyjnej
  

W konkursie może brać udział każdy uczeń gimnazjum.
Ilość oddanych przez ucznia prac jest ograniczona do jednej z każdej kategorii.
Termin oddawania prac do nauczyciela biologii upływa 22 listopada.
Prace konkursowe ocenia komisja w składzie której znajdują się przedstawiciele
gimnazjum i „EKO-STARCZY”. Uczniowie biorący udział w konkursie są oceniani z
biologii, oraz z zachowania. Dla najlepszych prac przewidziano nagrody.

 Każdy uczeń do 20 listopada ma obowiązek dostarczenia do nauczyciela biologii
swojej propozycji nazwy. Propozycje można nadsyłać pocztą e-mail z podaniem
imienia i nazwiska ucznia.

Stowarzyszenie ufundowało 3 multimedialne programy komputerowe:

• "Działka i ogród" – nagroda w kategorii plakat lub rysunek
• "Projektant - dom i ogród" – nagroda w kategorii opis lub legenda
• "Komputerowa encyklopedia drzew i krzewów" – nagroda w kategorii nazwa lub tablica informacyjna
• 
  

Lokalizacja pomnika:

mapka lokalizacji nr 1

mapka lokalizacji nr 2

zdjęcie drzewa

Konkurs biologiczny

Spotkania w sprawie konkursu odbywają się w czwartki na 1 godzinie lekcyjnej oraz na przerwie po 3 lekcji. Uczniowie którzy przygotowują się do konkursu w tym dniu powinni zgłosić się do nauczyciela w celu pobrania materiałów i testów, wypełnione testy należy oddać w tym dniu do sprawdzenia.