Godzina dla Ziemi

Liczymy, że do akcji przyłączy się miliard ludzi. Dołącz do nas!
Daj znać światu, że 28 marca o 20.30 także i Ty zgasisz światło.

Klasa III - kartkówka, test próbny, klasówka

Wyniki kartkówki zapisano w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji

oceny - plik

Na czwartek 2 kwietnia zaplanowano sprawdzian z działu Ochrona Środowiska, poniżej znajduje się test próbny z pytaniami z tego działu:

plik - pobierz

Nie zapomnij o wspomożeniu pracowni biologicznej !!

Wiki z klasówki

Wyniki z klasówki z dnia 17 marca zapisano w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji, mimo że wyniki z klasy I b zawierają w nagłówku informację "klasa I a" to przeznaczone są do klasy I b

Pamiętaj o pomocy pracowni biologicznej ;)

klasa I a - pobierz plik

Klasa I b - pobierz plik

Klasa II - pobierz plik

Sprawdzian próbny dla klasy I i II

Sprawdzian próbny z układu rozrodczego, test z odpowiedziami zapisany w formacie pdf.

Przypominam o klikaniu na reklamę.

test - pobierz

Testy gimnazjalne

Przypadkowo w internecie znalazłem testy gimnazjalne które w lutym pojawiły się na płytach jako dodatek do jednego z ogólnopolskich dzienników. Testy te można wykonać jeśli pobierzesz z internetu program i zainstalujesz go (uwaga - test może być zapisany jako plik ISO, należy wtedy w programie do nagrywania płyt nagrać z niego płytę), poniżej zamieszczam link do testów:

KLIKNIJ NA REKLAMĘ

test humanistyczny (55MB) - pobierz plik

test matematyczno-przyrodniczy (55MB) - pobierz plik

test z języka angielskiego (101MB) - pobierz plik

pliki zapisane są na serwerach rapidshare co oznacza że po pobraniu jednego testu musisz poczekać aby pobrać część drugą.

Poprawa klasówki - klasa I b

Oceny z poprawy zapisano w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji

Pamiętaj kliknąć na reklamę :)

oceny - pobierz plik

Konkurs Powiatowy - regulamin

Temat konkursu: "Woda – zagrożony życiodajny skarb”

REGULAMIN KONKURSU
Misją konkursu jest propagowanie/promowanie wśród młodzieży szkolnej postaw i zachowań nacechowanych troską o stan środowiska naturalnego w tym głównie ochrony zasobów wody
Celami konkursu są:
- podniesienie świadomości ekologicznej młodzieży szkolnej,
- rozwijanie i pogłębianie zainteresowań ekologicznych młodzieży oraz inspirowanie jej do działań na rzecz ochrony środowiska naturalnego – w tym głownie środowisk wodnych
i wodo-błotnych,
- poszerzenie wiedzy z zakresu skutków różnorodnych działań człowieka ingerujących w środowisko naturalne w tym głownie oddziaływania człowieka na środowisko wodne oraz wzrost zagrożeń powodziowych,
- zachęcanie młodzieży do samokształcenia i przyjmowania postaw obywatelskich dla dobra społeczności lokalnych,

Zadania dla uczestników konkursu obejmują:
- poznanie i opisanie piękna lokalnych rzek, stawów strumieni ale także stwierdzonych przykładów zanieczyszczania wód oraz zmniejszania naturalnej retencji,
- rozpoznanie i opisanie ciekawych miejsc związanych ze środowiskiem wodnym, zasygnalizowanie problemów związanych z ochroną wód i zabezpieczeniem przeciwpowodziowym
- przedstawienie konkretnych propozycji w zakresie zachowania zasobów wody, wskazanie jakie może to przynieść korzyści przyszłym pokoleniom lub wnioskowanie o objęcie ochroną konkretnych obszarów wodnych i wodno-błotnych,

Typy i formy prac konkursowych:
- wypracowania pisemne, artykuły, reportaże lub fotoreportaże, plakaty, prezentacje multimedialne,
- format: dla prac opisowych i reportaży - maksymalnie 6 stron tekstu.A4, dla plakatów maksymalnie 1 str. A3 (złożona w pół) dla prezentacji płyta CD;

NA PRACE CZEKAM DO 24 KWIETNIA

Cykl miesiączkowy

Materiał pomocniczy do lekcji. Grafikę można wydrukować i wkleić do zeszytu.

Kliknij na reklamę :)

Klasówka - klasa I

Wyniki z klasówki zapisane w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji

klasa I a - pobierz plik

klasa I b - pobierz plik

PAMIĘTAJ - KLIKNIJ NA REKLAMĘ

Oceny - klasa II

Wyniki z klasówki - plik pdf zabezpieczono hasłem podanym na lekcji

plik z ocenami - pobierz

NIE ZAPOMNIJ KLIKNĄĆ NA REKLAMĘ