Oceny z poprawy zapisano w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji
Pamiętaj kliknąć na reklamę :)
oceny - pobierz plik
Informacje na temat biologii w gimnazjum im. A. Mickiewicza w Starczy
czwartek, 26 lutego 2009
wtorek, 24 lutego 2009
Konkurs Powiatowy - regulamin
Temat konkursu: "Woda – zagrożony życiodajny skarb”
REGULAMIN KONKURSU
Misją konkursu jest propagowanie/promowanie wśród młodzieży szkolnej postaw i zachowań nacechowanych troską o stan środowiska naturalnego w tym głównie ochrony zasobów wody
Celami konkursu są:
- podniesienie świadomości ekologicznej młodzieży szkolnej,
- rozwijanie i pogłębianie zainteresowań ekologicznych młodzieży oraz inspirowanie jej do działań na rzecz ochrony środowiska naturalnego – w tym głownie środowisk wodnych
i wodo-błotnych,
- poszerzenie wiedzy z zakresu skutków różnorodnych działań człowieka ingerujących w środowisko naturalne w tym głownie oddziaływania człowieka na środowisko wodne oraz wzrost zagrożeń powodziowych,
- zachęcanie młodzieży do samokształcenia i przyjmowania postaw obywatelskich dla dobra społeczności lokalnych,
Zadania dla uczestników konkursu obejmują:
- poznanie i opisanie piękna lokalnych rzek, stawów strumieni ale także stwierdzonych przykładów zanieczyszczania wód oraz zmniejszania naturalnej retencji,
- rozpoznanie i opisanie ciekawych miejsc związanych ze środowiskiem wodnym, zasygnalizowanie problemów związanych z ochroną wód i zabezpieczeniem przeciwpowodziowym
- przedstawienie konkretnych propozycji w zakresie zachowania zasobów wody, wskazanie jakie może to przynieść korzyści przyszłym pokoleniom lub wnioskowanie o objęcie ochroną konkretnych obszarów wodnych i wodno-błotnych,
Typy i formy prac konkursowych:
- wypracowania pisemne, artykuły, reportaże lub fotoreportaże, plakaty, prezentacje multimedialne,
- format: dla prac opisowych i reportaży - maksymalnie 6 stron tekstu.A4, dla plakatów maksymalnie 1 str. A3 (złożona w pół) dla prezentacji płyta CD;
NA PRACE CZEKAM DO 24 KWIETNIA
REGULAMIN KONKURSU
Misją konkursu jest propagowanie/promowanie wśród młodzieży szkolnej postaw i zachowań nacechowanych troską o stan środowiska naturalnego w tym głównie ochrony zasobów wody
Celami konkursu są:
- podniesienie świadomości ekologicznej młodzieży szkolnej,
- rozwijanie i pogłębianie zainteresowań ekologicznych młodzieży oraz inspirowanie jej do działań na rzecz ochrony środowiska naturalnego – w tym głownie środowisk wodnych
i wodo-błotnych,
- poszerzenie wiedzy z zakresu skutków różnorodnych działań człowieka ingerujących w środowisko naturalne w tym głownie oddziaływania człowieka na środowisko wodne oraz wzrost zagrożeń powodziowych,
- zachęcanie młodzieży do samokształcenia i przyjmowania postaw obywatelskich dla dobra społeczności lokalnych,
Zadania dla uczestników konkursu obejmują:
- poznanie i opisanie piękna lokalnych rzek, stawów strumieni ale także stwierdzonych przykładów zanieczyszczania wód oraz zmniejszania naturalnej retencji,
- rozpoznanie i opisanie ciekawych miejsc związanych ze środowiskiem wodnym, zasygnalizowanie problemów związanych z ochroną wód i zabezpieczeniem przeciwpowodziowym
- przedstawienie konkretnych propozycji w zakresie zachowania zasobów wody, wskazanie jakie może to przynieść korzyści przyszłym pokoleniom lub wnioskowanie o objęcie ochroną konkretnych obszarów wodnych i wodno-błotnych,
Typy i formy prac konkursowych:
- wypracowania pisemne, artykuły, reportaże lub fotoreportaże, plakaty, prezentacje multimedialne,
- format: dla prac opisowych i reportaży - maksymalnie 6 stron tekstu.A4, dla plakatów maksymalnie 1 str. A3 (złożona w pół) dla prezentacji płyta CD;
NA PRACE CZEKAM DO 24 KWIETNIA
czwartek, 19 lutego 2009
czwartek, 12 lutego 2009
Klasówka - klasa I
Wyniki z klasówki zapisane w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji
klasa I a - pobierz plik
klasa I b - pobierz plik
PAMIĘTAJ - KLIKNIJ NA REKLAMĘ
klasa I a - pobierz plik
klasa I b - pobierz plik
PAMIĘTAJ - KLIKNIJ NA REKLAMĘ
wtorek, 10 lutego 2009
Oceny - klasa II
Wyniki z klasówki - plik pdf zabezpieczono hasłem podanym na lekcji
plik z ocenami - pobierz
NIE ZAPOMNIJ KLIKNĄĆ NA REKLAMĘ
plik z ocenami - pobierz
NIE ZAPOMNIJ KLIKNĄĆ NA REKLAMĘ
Subskrybuj:
Posty (Atom)